Cours de piano

 

Je donne cours de piano à Ivry-sur-Seine, Paris et banlieu, pour les enfants, les ados et les adultes tous niveaux.

 

MES LECONS DE PIANO

 

Il est très important pour moi d’avoir une bonne ambiance pendant chaque cours et avec chaque élève. Je respecte leur sensibilité musicale et j’essaie de créer et soutenir un univers  pour s’exprimer.

Je pense que le bien-être psychologique et physique est aussi  important que la maîtrise pianistique – en fait,  il la détermine.  Je fais attention à bonne posture au piano, et je prends soin à la façon dont les élèves sollicitent leur corps. Mon objectif est d’obtenir un équilibre au niveau émotionnel et physique par la musique.

 

METHODE  ET REPERTOIRE       

  

Il est important d’adapter une méthode pour chaque élève.

Pendant mon parcours pédagogique en Pologne,  j’ai pris pour base les expériences des grands professeurs comme

H. Neuhaus, toujours en revenant aux instructions que  nous a laissé F. Chopin («Esquisses pour une méthode de piano »).

La période la plus sensible se situe au début de l’apprentissage. Avec les enfants très petits, j’aime utiliser la méthode de madame Krystyna Longchamps-Druszkiewiczowa. Ce professeur propose d’initier les enfants dans le monde de la musique avec les morceaux en forme de fable. Le premier objectif de cette méthode est d’attirer les enfants au piano. Ces fables sont variées dans leur thème et intéressantes pour les enfants ; elles permettent le jeu à deux mains et développent bien la créativité des petits pianistes.

 

Pour les débutants plus matures, je choisis des morceaux différents, adaptés au tempérament et aux besoins de chaque élève.

 

Mon répertoire classique dans l’enseignement comprend entre autres:

  • les études de Czerny, Loeschorn, Heller, Moshkovsky

  • les oeuvres de J.S. Bach, Telemann, Purcell et d’autres compositeurs de XVII s :

  • les sonatines, sonates, variations, rondeaux de Clémenti, Scarlatti, Haydn, Mozart, Beethoven

  • les oeuvres « libre » des albums pour enfants, comme P.Tschaikovski

 

Je cherche toujours des morceaux nouveaux afin d’avoir un choix varié pour les différents problèmes.

Sachant qu’une demande pour des morceaux plus légers est très forte, je n’exclus pas ce répertoire. 

 

 

MES OBJECTIFS: 

 

  • former le sens esthétique et développer la sensibilité - ils forment une base pour un développement musical

 

Je voudrais attirer  l’attention des élèves sur les sons qui nous entourent et les encourager à écouter des artistes  professionnels : pianistes, musique de chambre et symphonique sur CD ou DVD et surtout les encourager  à se rendre aux concerts  « live ». Je propose de travailler un choix de morceaux variés – musique populaire, jazz, etc. sans oublier la musique classique qui ouvre de nombreux débouches

 

  • éveiller le plaisir de l’expérimentation et le besoin de la recherche musicale individuelle

 

 

L’expérimentation et la recherche individuelle  aident à développer le sens de la créativité

J’aimerais que l’ouverture vers le monde des sons et vers les performances des professionnels soit un stimulus pour la recherche individuelle  pendant l’apprentissage  des morceaux. En plus, je souhaite  soutenir  tous les  essais  de l’expérimentation avec le son. Ils tiennent l’esprit ouvert et enrichissent  la personnalité.

 

  • développer les aptitudes techniques et artistiques vers la professionnalisation

 

Les envies des élèves à travers leur expression musicale influencent  leurs aptitudes techniques.  Cette direction de développement  est  essentiel le pour moi: la maîtrise technique est acquise pendant et grâce  aux conditions artistiques. Grâce à cette approche, les élèves apprennent à jouer avec conscience et leur prestations deviennent intéressantes et pleines de contenus.

 

TARIFS

 

30 mins -    30 euros

45  mins -   40 euros

60 mins-     50 euros

                                      *                *                *               *
 

TEACHING VIEWS

 

Teaching views

I give piano lessons to students of all ages and levels. I teach in French, English, Russian and Polish.

My objective in the teaching process is the understanding of music as a means of expression, and as a medium in a broader cultural context. I see music as a form of language with which a student, a musician, an artist, can communicate non-verbally with others. This is why I pay a lot of attention to understanding the formal structure of the learned piece and the artistic message contained within it.



I always try to encourage students to participate in cultural life actively, as the interdisciplinary attitude not only gives a better understanding of the musical piece, but is also a source of inspiration and helps to develop a sensitivity to personal artisitic creation.



I believe that musical development is part of a general personal development. Therefore, I take great care over the student's psycho-physical well-being. With a greater acceleration of the pianistic technique, the young musicians encounter rising competitivity which creates stress and tension, thereby perhaps disabling more vulnerable students to truly enjoy the music, and to benefit from it. This is why I think it is very important to find, with those students, the space for freedom, within which they will be able to express themselves. I am constantly interested in all the techniques and methods that could help the students' minds and bodies remain in equilibrium and comfort, so that they could happily play the music they feel, and are able to share it with others.

Avec mes élèves apres notre concert à la Maison de Retraites, EHPAD La Muette, Paris, le 15 mars 2014

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